Bienvenidos


Nosotros somos un grupo de 5 asesores especialistas en matemáticas, que nos esforzamos por mejorar el nivel matemático de la educación básica (secundaria) y media superior.

Nuestro trabajo consiste en asesorar a estudiantes de los niveles ya mencionados que tienen problemas en matemáticas, mediante diversas actividades que nos permitan localizar las fallas para poder así corregirlas.

Este blog nos servirá como bitácora para expresar nuestras experiencias dentro de las asesorías. Además de exponerlas ante otros para que les puede ser de utilidad ante las mismas situaciones, o nos puedan hacer un comentario de cómo podemos mejorar

ASESORADOS:

Johana Lizbeth Armenta de 1° de secundaria, asesorada por: Sergio Humberto Cordova Rivas.
Angelica Murillo Suárez de 1° de secundaria, asesorada por: Sergio Alejandro Alcaraz Guerrero.
Luis Salvador Lopez Díaz de 2° de secundaria, asesorado por: Eunice Ramírez Velázquez.
Juan Jose Montes Zamora de 2° de secundaria, asesorado por: Delia Alejandra Rangel Delgado.
Alfredo Norberto Estrada de 6° de bachillerato, asesorado por: Saida Jeanette Pimentel Alcaraz.


martes, 1 de junio de 2010

Sergio Alcaraz


Asesoría 15,16 México, Colima Col. Horario 06:00 a 08:00 viernes 30/abril/2010

En este día vimos el tema de diagramas y tablas el cual ayuda a los alumnos aprender a distinguir entre la información que ofrece una frecuencia absoluta y una relativa. Por ejemplo este ejemplo lo vi en su libreta si siete alumnos de un grupo no saben dividir, puede ser mucho o poco en función del total de alumnos; pero si en vez de siete alumnos fuera el 7% que es poco, independientemente del total. Por eso es muy importante que aprendan a distinguir la información que se ocupa. Mi alumna por el momento no presento ninguna duda, pero de todos modos le aplique unos ejercicios para ver y estar convencido que si entendía y eso fue todo por el día de la clase.

 
 


Asesoría 17,18México, Colima Col. Horario 06:00 a 08:00 viernes 7/mayo/2010

En este tema vimos graficas que es una continuación que vimos la semana pasada, lo cual quedo comprendido y eso nos favoreció a mí y a mi alumna, ya que solo tuve que aclarar solo unas dudas. Pero de todo lo demás es una alumna la cual le importa mucho sus clases, le he preguntado cómo se ha sentido durante todo este tiempo que le he asesorado y me respondió que se siente bien que le gusta mucho la materia, que ya no se le hace tan aburrida hasta le parece un juego, el cual se puede divertir aprendiendo.

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