Como equipo concluimos
Que las asesorías fueron una buena actividad para tratar de mejorar el rendimiento de matemáticas de alumnos que no iban tan bien en sus clases.
Si notamos una mejoría aunque pensamos que esta hubiera sido mayor si hubiéramos podido dedicarle más tiempo, porque la verdad no la veíamos apretados con otras actividades, y no era mucho el tiempo que podíamos dedicarle a la planeaciones y evaluaciones de nuestra clase.
Aunque sigue habiendo pequeñas fallas en nuestros alumnos el avance fue notable, y las asesorías si funcionaron.
martes, 1 de junio de 2010
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